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Représentation de la formation : MANAGER LE CHANGEMENT

MANAGER LE CHANGEMENT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 31/05/2024. Dernière mise à jour le 21/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Comprendre les mécanismes du changement et ses impacts
  • Développer sa boite à outils de leader du changement
  • Comprendre et vaincre les réticences de son équipe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
Prérequis
  • Avoir une expérience de travail en équipe

Contenu de la formation

  • Le changement : Définition et mécanismes
    • Qu’est -ce que le changement ?
    • Les impacts du changement : processus , et émotions
    • Les différentes réactions au changement
    • Le deuil des certitudes et des habitudes
    • Pourquoi gérer le changement
  • Diagnostic des résistances au changement
    • Définir le périmètre du changement (équipes, processus, objectifs)
    • Identifier les points majeurs qui doivent changer et les acteurs impactés
    • Identifier les sources de résistance
    • Les différents types de résistance
    • Adopter une posture de manager agile
  • Les outils de gestion du changement
    • Anticiper les réactions positives et négatives au changement
    • Clarifier la nature des résistances
    • Comprendre les émotions et le stress générés par le changement
    • Créer une interaction positive autour du changement
    • Donner du sens au changement
    • Dédramatiser sans minorer l’impact
    • Le brainstorm comme outil d’appropriation des changements
  • Accompagner son équipe dans le changement
    • Adapter sa communication à chaque étape du changement
    • Réduire les émotions négatives liées aux incertitudes et à la perte de repères
    • Positiver les conséquences du changement
    • Gérer les étapes du deuil et amorcer un cycle de découvertes
    • Utiliser les nouvelles compétences nécessaires pour développer l’équipe
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuille de présence
  • Evaluation d’entrée en formation
  • Evaluation tout au long de l’action de formation (Etudes de cas pratiques ; jeux de rôles ; mises en situation ; quiz)
  • Evaluation des acquis
  • Evaluation de satisfaction
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Salle de formation équipée (vidéoprojecteur, paperboard, Wifi) et accessible aux personnes en situation de handicap
  • Supports de formation projetés
  • Exposés, jeux de rôles, études de cas pratiques
  • Quiz interactifs
  • Mise à disposition en ligne de supports pédagogiques à la suite de la formation