RSE & QUALITE DE VIE AU TRAVAIL EN CHR

Formation créée le 13/02/2024. Dernière mise à jour le 28/11/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

10 heures et 30 minutes (1.5 jours)
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RSE & QUALITE DE VIE AU TRAVAIL EN CHR


LA RSE : RESPONSABILITE SOCIETALE DES ENTREPRISES -Définition de la RSE - Principes pour être une entreprise responsable -Risques et opportunités de mise en place une démarche RSE -Norme ISO 26000 : référence RSE -Construire une démarche RSE : les trois clés -Quelles enjeux pour le secteur? -Focus sur la Qualité de Vie au Travail : Tension du secteur / Problématique de recrutement -Le COVID-19 et la crise sanitaire ont propulsé le développement durable dans le secteur La QVCT : QUALITE DE VIE ET CONDITION DE TRAVAIL -Réglementation du Code du Travail - Convention collective -Le document unique et l'importance de la recherche du risque psychosocial & identifier les sources de risques dans mon entreprise -Savoir identifier un collaborateur en souffrance avec la méthode 4colors (Observation / Ecoute / communication adaptés au profil du salarié) -L'équilibre Performance / Plaisir au travail -Adapter l'organisation aux collaborateurs en évitant l'inverse. -Développer l'autonomie & la cohésion -Mobiliser avec un management participatif -Offrir le droit à la déconnexion -L'importance de la formation dans le bien être au travail MON PLAN D'ACTION -Mise en œuvre et pérennisation d'une démarche QVCT -Auto diagnostic : Evolution de l'entreprise : l'Avant et l'Après COVID-19 -Etablir un état des lieux et se fixer des objectifs -Construire et faire vivre la démarche en impliquant toutes les parties prenantes -Pistes QVCT adaptées au secteur CHR

Objectifs de la formation

  • acquérir les bases théoriques de la RSE
  • Connaitre et utiliser les outils pour mettre en place la qualité de vie au travail

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

LA RSE : RESPONSABILITE SOCIETALE DES ENTREPRISES
  • -Définition de la RSE
  • - Principes pour être une entreprise responsable
  • -Risques et opportunités de mise en place une démarche RSE
  • -Norme ISO 26000 : référence RSE
  • -Construire une démarche RSE : les trois clés
  • -Quelles enjeux pour le secteur?
  • -Focus sur la Qualité de Vie au Travail : Tension du secteur / Problématique de recrutement
  • -Le COVID-19 et la crise sanitaire ont propulsé le développement durable dans le secteur
La QVCT : QUALITE DE VIE ET CONDITION DE TRAVAIL
  • -Réglementation du Code du Travail - Convention collective l
  • -Le document unique et l'importance de la recherche du risque psychosocial & identifier les sources de risques dans mon entreprise
  • -Savoir identifier un collaborateur en souffrance avec la méthode 4colors (Observation / Ecoute / communication adaptés au profil du salarié)
  • -L'équilibre Performance / Plaisir au travail
  • -Adapter l'organisation aux collaborateurs en évitant l'inverse.
  • -Développer l'autonomie & la cohésion
  • -Mobiliser avec un management participatif
  • -Offrir le droit à la déconnexion
  • -L'importance de la formation dans le bien être au travail
MON PLAN D'ACTION
  • -Mise en œuvre et pérennisation d'une démarche QVCT
  • -Auto diagnostic : Evolution de l'entreprise : l'Avant et l'Après COVID-19
  • -Etablir un état des lieux et se fixer des objectifs
  • -Construire et faire vivre la démarche en impliquant toutes les parties prenantes
  • -Pistes QVCT adaptées au secteur CHR

Équipe pédagogique

L’assistance pédagogique et la coordination de nos formations sont assurées par notre équipe en amont, au démarrage, pendant et après la formation. Pour joindre l'équipe de coordination : laura@etoiles.academy - 07 67 58 30 22 | Eleana@etoiles.academy - 07 82 86 48 30 Pour joindre l'équipe pédagogique : julie@etoiles.academy - 07 67 53 85 89

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence
  • Evaluation diagnostique d'entrée en formation
  • Evaluations au cours de la formation (quiz, travaux individuels et en groupe; mises en situation et jeux de rôles)
  • Evaluation sommative en fin de session
  • Evaluation de satisfaction à l'issue de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salle de formation équipée (vidéo projecteur ; tableau blanc, paper board, wifi) et accessible aux personnes en situation de handicap
  • Si la formation se déroule dans l’entreprise, l’employeur s’engage à mettre à disposition de ses salariés tous les moyens nécessaires pour suivre la formation : Pour les formations en présentiel, une salle équipée d’un vidéo-projecteur, d’enceintes, d’un paperboard ou d’un tableau blanc, Wifi / accès internet. Pour les formations dispensées en visio, les stagiaires devront disposer d’un ordinateur équipé d’un micro et d’un accès internet. Les formations à distance sont réalisées avec un outil de visio-conférence de type Teams, Zoom ou Google Meet.
  • La caméra est obligatoire
  • Supports de formation projetés
  • Exposés, jeux de rôles, étude de cas pratiques
  • Quiz interactifs
  • Mise à disposition en ligne des supports pédagogiques à la suite de la formation